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学校地址:贵州省贵阳市修文县龙场镇栖凤大道





  教学名师
 

姜淑琴 历史特级教师

    中学特级教师,市级学科带头人。毕业于北京师范大学历史系。19787月至19797月在怀柔师范任教; 19798月至今在怀柔三中任初中、高中历史教学兼学校科研工作(从事历史教学30年,兼任学校科研室工作8年)。工作中边教、边学、边研,参与了首师大历史本科班、研究生课程班、骨干教师高研班、北师大科研名师班、教育学院信息技术高研班及北大、北师大心理咨询等高层次的学习培训,并取得了语言与逻辑函授大学的文秘专业证书和国家二级心理咨询师证书。酉援学习,潜心研究教育理论,积极探索教学与课程改革。作研究、示范课数十节,自制多媒体配套教材六套。撰写的论文有100余篇获国家级、市、区级等奖。主持学校参与的“十?五”、“十一五”国家、市、区级科研课题18项,并多次获奖;指导、培养一批年轻的教科研骨干教师;在全国做教改、科研报告40余场;撰写专着四部(个人历史教学的是《以史启智、全面育人》;学校科研方面的是《沿着阶梯勇攀登》《沿梯而上、勇攀高峰》《21世纪学校发展之展望——学研型学校的创办》);1998年荣获胡楚南教学成果奖;同年被评为北京市历史中青年骨干教师;2001年荣获全国优秀教师称号;2004年获北京市第三届科研成果专项奖;20032005年科研成果连续三次获区级科技进步一、二、三等奖;同年被评为北京市历史学科带头人;2005年荣获北京市特级教师称号。2008年获北京市农村支教先进教师。连续5年被评为区级精诚优秀教师,区级先进教育工作者和区级先进共产党员,国家级优秀科研教师、国家级杰出科研主任等。


刘运秀 语文特级教师
    北京八中语文特级教师。全国优秀语文教师、北京市学科带头人、国家级骨干教师、享受国务院特殊津贴的专家。中国科技协会教育专业委员会学术委员,曾任全国中学语文教学研究会理事、北京市中学语文教学研究会副理事长。所教班级高考成绩多次位居北京市第一。另有《创新精神与实践能力培养名师示范课》及《新世纪名师导学》等多张光盘在全国发行

潘化兵 地理特级教师 
    北京市东城区教师研修中心地理研修员,中学高级教师,地理学科带头人。参与过高考《考试说明》的解读,初、高中《地理课程标准》解读与教学设计,说课的一般过程与方法,分析高考试题的一般过程与方法:高效课堂,地理“教”“考”合一、教师专业素养提升等等。在《地理教学》、《地理教育》、《中学地理教学参考》、《考试报》等报纸、期刊发表文章几十篇。主编了问题化学习丛书《金点问题导学新课堂》地理人教版、湘教版两套丛书。曾为北京市“春风化雨培训行动”项目地理学科指导教师,北京市高中地理“学教一体”项目授课老师和指导教师等。


商晓芹 化学特级教师
    北京一零一中学化学特级教师,全国模范教师、北京市优秀教师、北京市德育先进工作者、北京市首批中青年骨干教师和首批中青年学科教学带头人。全顾问,全全国《内地西藏班新疆高中班预科教材一一一化学》教材,参编了《特级教师谈学习策略》等6部论着;在全国课堂教学评比中,获录像课和说课评比特等奖,获现场课评比一等奖;有多篇论文和教学设计获国家级、市级评比一等奖,多篇文章发表在国家级刊物上;主讲了多套高考化学备考光盘在全国发行化学高考试题研究专家,北京教育考试院高考化学试题评价专家,化学新课改国家级教师培训专家。

孙露娜 中学英语高级教师
    中学英语高级教师,海淀区学科带头人。从事教育教学工作22年:积累了丰富的教育教学和管理的经验。前后从事过初中教学工作和高中教学工作;拥有普通校、重点校、市级示范校的派位班和英语实验班及特长班的教学经验。


肖淑娟 物理特级教师 
    中共党员物理特级教师、吉林省学科带头人,从教以来长年担任省、市中心组成员、专家组 成员,多次承担高三高考指导及备课工作,并针对参加全国青年教师大赛、吉林身教学新秀 大赛的老师进行过辅导。现被东北师范大学物理学院聘为客座教授,硕士生导师,并给本科 生做讲座。获得奖励情况:特级教师荣誉称号,吉林省学科带头人,长春市优秀园丁荣誉称号、全国物理竞赛优秀教练员。着作、论文:主编了《创新思维新坐标》、《名师视点》、《1+1大课堂》、《专题点击》等着作。文章《电磁波的接受与发射》在中学物理教学参考杂志社(国家级),论文评比中获一等奖。《波的图像》在省级杂志发表。《中学物理教学的思想与情趣激发》在第二届长春市教育科学研究成果评奖中,被评为优质成果一等奖。自制教具:《楞次定律》获吉林省第六届自制教具展评会中获三等奖,长春市一等奖,第四届中小学自制计算机教育软件大赛中获高中组二等奖。2002年吉林省教育厅第六届自制教具展评会获三等奖; 1998年长春市教委、教科所第二届教育科学研究成果优秀成果一等奖;2001年长春市电化馆软件大赛高中组二等奖;2002年长春市教育局自制教具获一等奖研究课题:素质教育——高中物理的学法研究》子课题《初、高中物理教学的衔接问题》等。


张鹤 特级教师
    北京十一学校特级教师。2008年荣获第八届苏步青数学教育奖(二等奖);2009年当选中国教育学会中学数学专业委员会理事。 他曾在北京四中,北京十一学校任教.现为海淀区教师进修学校教研员。张鹤老师有较为深厚的数学教育、教学理论功底,把握中学数学教学的规律,能用正确的教育教学理念指导教学的实践,并形成了具有个人特色的教学风格。在数学教学中,他注重培养学生的数学思维能力,在课堂教学上不断追求让学生学会用数学的思维方法思考数学问题和解决数学问题。他在高三的专题复习讲座的主题是数学的思维特征与研究方法,从三个角度展开,即(1)如何学会理解、思考数学问题”(2)研究数学问题的一般方法是什么?(3)数学的学科思想及观点如何掌握?


张莉 政治特级教师
    张莉北京市政治特级教师,任教27年,先后任教于黑龙江省佳木斯一中、北京青年政治学院附属中学,现担任北京中学高中思想政治课教结合教学实践,撰写了多篇关于课堂教学有效实施的论文,多次承担市区级公开课,教学经历丰是第一届、第二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,参与义务教育阶段课标和政治学科、语文学科、历史学科教材评审工作。2015年参加高中思想政治新课标的修订工作被国家教育部评为全国优秀教师,全国优秀德育课教师。

管旭 生物特级教师
    北京市中学生物特级教师。对教学工作由自己独特的见解,追求“在最短的时间里,教给学生尽可能多的东西”,具有良好的职业道德和奉献精神。连续多年被评为北京市市级骨干教师和市级学科教学带头人,连续多年担任校内外多名青年教师的业务指导教师。





 
 


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